学校だより「新芽 第7号」を「学校だより」にて更新しました。
学校からのお知らせ
投稿: 大原小学校 (2022/09/27)
投稿: 大原小学校 (2022/09/26)
大原小学校コミュニティ・スクール便り【We love ♡ 大原】の第2号です。令和4年11月12日(土)のふるさとウォークについて下記の添付ファイルにて掲載しています。
投稿: 大原小学校 (2022/08/29)
学校だより「新芽 第6号」を「学校だより」にて掲載しました。
投稿: 大原小学校 (2022/07/27)
コミュニティースクール通信を下記のPDFファイルにて掲載しました。
投稿: 大原小学校 (2022/07/27)
学校ブログにて、「1学期 英語授業アンケートの結果報告」をPDFファイルにて掲載しました。
投稿: 大原小学校 (2022/07/20)
学校だより「新芽 第5号」を「学校だより」にて掲載しました。
投稿: 大原小学校 (2022/07/04)
学校だより「新芽 第4号」を「学校だより」にて掲載しました。
投稿: 大原小学校 (2022/06/21)
大原小学校ではこちらのホームページとFacebookで情報公開していましたが、6月30日をもってFacebookの公開を終了させていただきます。尚、こちらのホームページは継続して情報公開していきます。
投稿: 大原小学校 (2022/06/16)
6月14日(火)、15日(水)の3時間目に学習参観を行いました。
保護者の皆様、悪天候の中、ご参加いただきありがとうございました。
投稿: 大原小学校 (2022/06/14)
6月13日(月)に今年度初のプールの授業を行いました。
久しぶりのプールで期待と緊張の中、子どもたちはとてもいきいきと活動ができました。
今後も安全に実施するために、検温や爪切りなどの協力をよろしくお願いします。
広告
広告
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
018551